Energie und Energienutzung sind ein wichtiges Thema im Sachunterricht ab der vierten Grundschulklasse. Hier können wir Ihren Unterricht mit Informationen zur Solarenergie ergänzen und bereichern.

Wir nutzen den natürlichen Forscherdrang von Grundschülern, um spielerisch erste Erfahrungen mit der Solarenergie zu vermitteln. Hier können die Schüler Solarautos fahren lassen, Radios mit Solarzellen betreiben und herausfinden, wie man Solarstrom speichert.

Durch den Bau eigener kleiner Solarmodule erfahren die Schüler ganz nebenbei auch noch etwas über deren Funktionsweise und führen mit ihnen schließlich eigene Experimente durch. Ein Gang durch das Institut mit vielen interessanten Laboren ist für die Schüler ein bleibendes Erlebnis.

Der Ablauf einer Besuchsveranstaltung wird individuell geplant und auf die Bedürfnisse der Schülergruppe abgestimmt. Eine Lerneinheit umfasst am ISFH in der Regel drei Zeitstunden. Falls die Anfahrtswege unzumutbar lang würden, besuchen wir Schulen mit unserem Experimentiermaterial.

Auch schulinterne Fortbildungsprogramme für Lehrerkollegien haben wir im Programm. Nutzen Sie unser methodisch-didaktisches Material, leihen Sie Geräte aus oder informieren Sie sich bei uns vor Ort.

Der Bau eines kleinen Solarmoduls, das einen Motor antreibt, motiviert Schülerinnen und Schüler, sich mit nachhaltiger Energienutzung durch Photovoltaikanlagen zu beschäftigen. So lernen die Schüler bei den Experimenten mit den Geräten nebenbei physikalische Grundbegriffe kennen, die zum Verständnis der Funktionsweise der Anlage nötig sind. Die Themen für Besuchsgruppen werden in der Regel vorab festgelegt, denn meist liegt der Schwerpunkt oft nah am Kerncurriculum, so dass der Physikunterricht durch die gewonnen Erfahrungen vertieft wird.

Natürlich ist der Erwerb fertiger Module oder die Ausleihe von Klassensätzen möglich. Zum tieferen Einstieg in die Materie lassen sich mit Hilfe unserer Materialien Arbeitsgemeinschaften oder Wahlpflichtkurse einrichten.

Kerncurriculumsbezogene Schwerpunkte:

• Verständnis von elektrischer Spannung, Stromstärke, Leistung und Energie und deren Messung; Reihen- und Parallelschaltung
• Energie, Energiewandler, Energiespeicher
• Energietransport, Energieversorgung und Energietechnik
• Wärme, Innere Energie, Wärmespeicherung, Wärmekapazität
• Halbleiter, Dotierung, pn-Übergang, Kennlinien

Dieser Text muss noch geschrieben werden.

Hier werden Schülergruppen angesprochen,

• die sich über nachhaltige Energienutzung informieren wollen,
• die als Physikkurs eine Fortbildung mit Bezug zum Kerncurriculum wünschen,
• die als Seminarfach eine Thematik bearbeiten, die zur Solarenergie passt,
• die sich über den aktuellen Stand der Solarforschung informieren wollen.

In der Lernwerkstatt vertiefen Schüler ihre Kompetenzen und Kenntnisse durch anspruchsvolle Experimente mit Solarmodulen, Solarthermieanlagen und Energiespeichern in naturwissenschaftlichen und gesellschaftlichen Bereichen: